本文摘要：为更进一步弘扬传统文化、提升学生的国学素养，自2018年5月以来，淅川县部分坚决书法教育入课堂，用书写规范汉字演绎着对经典文化的承传。 周一下午的书法锻炼课上，在该校六年级一班教室里，卢东群老师特地样板介绍了走字的读音，并再度特别强调了准确的三姿（即坐姿、握笔姿势、运笔姿势）。 之后，学生屏息看著、严肃习字。语文数学两位老师连夜视察指导，弃人测验学生的书法锻炼作业。

为更进一步弘扬传统文化、提升学生的国学素养，自2018年5月以来，淅川县部分坚决书法教育入课堂，用书写规范汉字演绎着对经典文化的承传。　　　　周一下午的书法锻炼课上，在该校六年级一班教室里，卢东群老师特地样板介绍了走字的读音，并再度特别强调了准确的三姿（即坐姿、握笔姿势、运笔姿势）。

之后，学生屏息看著、严肃习字。语文数学两位老师连夜视察指导，弃人测验学生的书法锻炼作业。

一行行斜平竖直、结构规整的汉字在洁白的纸上冲刺，一个个催人奋进的红圈圈记录下孩子们的希望，更加让他们对写出好祖国文字信心十足。　　　　再行看六五班教室后的黑板上，设计感强、图文并茂的板报意味著捉人眼球。

《道德经》、古诗词等国学名篇被书写在墙上，更加书写在孩子们心中。　　　　在三春暖阳里，在炎炎夏季中，在飒飒秋风里，淅川部分的师生们书写着规范汉字，亦是书写着隽永写实中国风。

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